يحدث كثيرًا أن تقرأ كتابًا رائعًا، كتابًا مليئًا بالمعرفة لدرجة أنك تعتقد أنه سيغير حياتك إلى الأبد… ثم عندما تقع أخيرًا في موقف أو نقاش تحتاج فيه لحكمة ذلك الكتاب، تكون قد نسيت ما فيه تمامًا.

استهلاك المعلومات ليس نفس اكتساب المعرفة.

التعلم يعني القدرة على استخدام المعلومات الجديدة. تتكون العملية الأساسية للتعلم من التفكير والتغذية الراجعة. نتعلم الحقائق والمفاهيم من خلال التفكير في التجربة – تجاربنا أو تجارب الآخرين. إذا قرأت شيئًا ولم تخصص وقتًا للتفكير فيما قرأته، فلن تتمكن من استخدام أي من المعرفة التي اطلعت عليها.

أحد أسباب قراءة الكتب هو أنها توفر نسيجًا غنيًا من التفاصيل، مما يسمح لنا برؤية عالم المؤلف والمضي في رحلة معه، وأيضًا من المرجح أن تستنتج أفكارك الخاصة حول كيفية العيش.

لكن إن كنت ستخرج بشيء من قراءة هذا المقال، فيجب أن تكون الحقائق التالية:

1. الجودة أهم من الكمية. إذا كنت تقرأ كتابًا واحدًا في الشهر ولكنك تقدره تمامًا وتستوعبه، فستكون أفضل حالًا من أي شخص يتصفح مئة كتاب دون الاستفادة منها أو التفكير فيها.
2. القراءة السريعة كذبة. إن الوصول لجوهر تجارب المؤلف واستيعاب دروسه، وإنهاء كتاب كما لو كان سباق جري، أمران مختلفان، والخلط بينهما كالخلط بين الوجبات السريعة والطعام الصحي.
3. وخدمات تلخيص الكتب خدعة. تقدم العديد من المواقع واليوتيوبرز ملخصات مُبهمة تحمل فقط تشابه شكلي مع أي من الكتب التي يناقشونها. يمكن أن تكون الملخصات نقطة انطلاق مفيدة لاستكشاف ما يثير فضولك، لكن لا يمكنك التعلم منها بالطريقة التي يمكنك تعلمها من النص الأصلي. الملخصات، بالطبع، مختلفة عن المراجعات (مثل التي نقدمها هنا) فالأخيرة وسيلة جيدة للتعمق في كتاب ما وفهمه أكثر وتحليله، بينما الملخصات هي مجرد تعداد طفولي للنقاط الرئيسية في الكتاب.
4. لا أحد يفرض عليك أن تقرأ الأشياء التي تجدها مملة.
5. كما لا يفرض عليك أحد الانتهاء من كتاب ما. بل هو أمر اختياري.من الجيد أن تبدأ بالكثير من الكتب التي تثير فضولك، ومن الجيد أن تُنهي القليل منها التي تستحق وقتك.

***

سوف نستكشف الآن استراتيجيات متعددة للاستفادة بشكل أكبر مما تقرأه. لا تحتاج إلى استخدام كل هذه الاستراتيجيات لكل كتاب. يمكن أن يساعدك استخدام اثنين منها فقط، سواء كنت تحاول تعلم فلسفة جديدة أو قراءة رواية خيالية.

القراءة الفاضلة

إن كنت تقرأ من أجل المتعة فقط، أو إذا كنت لا تريد أن تتذكر ما قرأته، فذلك ليس بالأمر السيء؛ القراءة في بعض الأحيان ترفيه، وهذا أمر رائع. ولكن إذا كنت ترغب في الحصول على بعض المعرفة القيمة من الكتب، فإن الخطوة الأولى للحصول على المزيد مما تقرأه هي أن تقرأ بعمق وبشكل فاعل، أو كما نحب أن نطلق عليها القراءة الفاضلة.

القراءة الفاضلة هي الانخراط بعناية مع الكتاب في جميع خطوات عملية القراءة. من قرار البدأ بالقراءة إلى التفكير بعد ذلك، لديك خطة لكيفية استيعاب وتعلم ما هو موجود في الكتاب.

لا يجب أن تنزل الكتب على لوح أبيض في عقولنا. في كل مرة نلتقط كتابًا، يجب أن يتنافس المحتوى مع ما نعتقد بالفعل أننا نعرفه. تتطلب القراءة الجيدة أن تسأل وتتأمل أثناء قراءتك.

تساعدك القراءة الفاضلة على إجراء صلات داخل شبكة النماذج العقلية الخاصة بك. هدفك الأول عند القراءة هو ألا تكون مستهلكًا سلبيًا للمعلومات. تريد أن تتحسن وتتعلم شيئًا وتطور مهاراتك في التفكير النقدي. لتحقيق أقصى استفادة من كل كتاب نقرأه، من الضروري أن نعرف كيفية تسجيل استنتاجاتنا والتفكير فيها ووضعها موضع التنفيذ.

اختر الكتب الرائعة

يتلخص الكثير من النجاح في القراءة في التحضير. ما تفعله قبل أن تقرأ هو أكثر أهمية مما تعتقد. ومن المهم في المرتبة الأولى، أن تختار الكتاب المناسب الذي سيجذبك ويتحداك في نفس الوقت.

 لا توجد قواعد عندما يتعلق الأمر باختيار الكتب. لا يتعين علينا قراءة الكتب الأكثر مبيعًا أو الكتب الكلاسيكية أو الكتب التي يهتم بها أي شخص آخر. هذه ليست مدرسة ولا توجد قوائم قراءة إلزامية. في الواقع، هناك ميزة يمكن اكتسابها من قراءة أشياء لا يقرأها الآخرون، لأنك ستكتسب المعرفة والأفكار التي لا يمتلكها أي شخص آخر. ركز على مجموعة من الكتب التي: 1) تصمد أمام اختبار الزمن؛ 2) تثير اهتمامك؛ و 3) تتحداك.

كلما وجدنا كتابًا أكثر تشويقًا وملاءمة، زاد احتمال تذكرنا لمحتوياته في المستقبل.

في كثير من الأحيان تحتاج لمساعدة شخص خبير أو مطلع لاختيار الكتب الملائمة من بين زحمة النشر؛ يمكنك حينها الاستفادة من هذه القوائم الملائمة لمناسبات وحاجات مختلفة.

اعرف السبب الخاص بك

أتقرأ هذا الكتاب كوسيلة ترفيه؟ أو لفهم شيء أو شخص ما لا تعرفه؟ لتتحسن في عملك؟ لتحسين صحتك؟ لتعلم مهارة؟ للمساعدة في بناء الأعمال التجارية؟

يجب أن يكون لديك فكرة عما تريد الحصول عليه من الكتاب. إذا لم تقرأ بنية، فلن يثبت ما تقرأه أبدًا. اسأل نفسك بشكل دوري أسئلة مثل: ما الذي يمكنني تعلمه من هذه القصة؟ ما الذي يوازي في هذا الكتاب أو يتعلق بتحدياتي؟ ما هي الاختلافات؟ كيف يمكنني تطبيق بعض الأفكار التي أحصل عليها؟

لائم الكتب مع محيطك وحياتك

على الرغم من أن ذلك ليس عمليًا دائمًا، إلا أن مطابقة الكتب مع موقعنا وظروفنا يمكن أن يكون أمرًا قويًا. سيكون للكتب صدى أكبر لأنها تصبح جزءًا من تجربة بدلاً من مجرد استكمالها.

عند اختيار الكتب ، ألق نظرة على موقفك وحدد الأنواع أو المؤلفين الذين قد يساعدونك في التغلب على أي تحديات حالية أو يمنحك منظورًا جديدًا. مهما كان وضعك، كان هناك شخص ما في نفس المكان. شخص ما شعر بنفس المشاعر وفكر في نفس الأفكار وكتب عنها. يمكن لأي شخص أن يقدم لك أفكارًا جديدة ومفيدة في حالتك وظروفك.

***

تذكر ما تقرأ

الآن بما أنك تقرأ قراءة فاضلة، فأنت منخرط في مستوى أعمق مع الكتاب. أنت تقيم روابط مع حياتك الخاصة، وترى فرصًا وإمكانيات جديدة. الخطوة التالية هي التأكد من تذكر ما هو مهم. حتى أكثرنا اجتهادًا ينشغل في متطلبات الحياة، وبالتالي نفقد تلك الروابط التي لا تزال هشة أثناء القراءة. لكن ستتذكر المزيد مما قرأته إذا قمت بالأشياء الخمسة التالية أثناء القراءة:

دون الملاحظات

يعد تدوين الملاحظات أساسًا مهمًا للتأمل ودمج ما تقرأه في عقلك.

أفضل أسلوب لتدوين الملاحظات هو أيهما يناسبك ويسهل الالتزام به. على الرغم من وجود مئات الأنظمة على الإنترنت، فأنت بحاجة إلى أخذ أحدها وتكييفه حتى يكون لديك نظامك الخاص. يفضل بعض الأشخاص تسجيل الملاحظات على بطاقات الفهرسة أو في كتاب عادي؛ يفضل البعض الآخر نظامًا رقميًا. تعتبر الملاحظات مفيدة بشكل خاص إذا كنت تكتب بانتظام، حيث أن الجميع (وليس الكتاب فقط) يمكنهم الاستفادة من كتابتها.

في كيفية تدوين الملاحظات الذكية ، تقترح Sönke Ahrens طريقة للتعامل مع تدوين الملاحظات لجعل الكتب التي تقرأها جزءًا دائمًا من تفكيرك. إذا لم تقم أبدًا بأي تدوين فعال ، فإن كتابه يعد مكانًا رائعًا للبدء. ولكن أينما تبدأ ، يجب أن تصنع نظامًا خاصًا بك اعتمادًا على طريقة عملك وما تحب قراءته. على الرغم من أن How to Take Smart Notes تركز على الأعمال الواقعية وتفترض أن كتاب الخيال (والقراء) لا يحتاجون إلى ملاحظات ، لا تدع ذلك يوقفك إذا كنت تبحث عن فترة زمنية لإعداد رواية أو تحاول تعلم بنية القصة وأسلوبها من الروائيين العظماء. قم بتكييف نظام تدوين الملاحظات الخاص بك ليناسب أهدافك.

أسلوب فعال لذلك هو أن تبدأ في تدوين الملاحظات عن طريق كتابة ملخص قصير لكل فصل وتدوين أي مقاطع أو عبارات ذات معنى. إذا لم تكن متأكدًا من كيفية تبسيط أفكارك، فتخيل أن شخصًا ما قد نقر على كتفك وطلب منك شرح الفصل الذي انتهيت للتو من قراءته. لم يقرأ هذا الكتاب مطلقًا ويفتقر إلى أي فكرة عن الموضوع. كيف تشرحه له؟

أثناء قراءة كتاب، اكتب ملخص الفصل الخاص بك في نهاية الفصل مباشرةً. إذا انتهت جلسة القراءة الخاصة بك، فيساعد هذا في تجميع ما قرأته للتو. عندما تلتقط الكتاب غدًا، ابدأ بقراءة ملخصات الفصلين السابقين للمساعدة في توجيه عقلك إلى مكان وجودك في الكتاب.

حافظ على تركيزك

قرر أنه خلال الوقت الذي ستقرأ فيه، ستركز على الكتاب ولا شيء آخر. لا نظرة سريعة على فيسبوك لا رسائل، لا نظرة إن أتتك أي إشعارات. يتطلب فهم واستيعاب الكتاب تركيزًا عميقًا، خاصةً إذا كان الموضوع كثيفًا أو معقدًا. تذكر، نحن نهدف إلى القراءة الفاضلة. تتطلب القراءة الفاضلة أو التفاعلية التركيز والقدرة على التعامل مع الكلمات الموجودة على الصفحة.

إن كنت تكافح من أجل الاستمرار في التركيز على كتاب صعب أو طويل بشكل خاص، فقرر قراءة 25 صفحة فقط منه يوميًا. لا يستغرق الأمر سوى بضع دقائق للإمساك بنص صعب. قد يستغرق إكمال كتاب طويل بهذه الطريقة شهورًا، ولكن على الأقل ستكون قد قرأته دون الشعور بالملل أو الإرهاق.

أنشئ روابط ذهنية

لا توجد الكتب في فراغ. يمكن ربط كل مفهوم أو حقيقة بعدد لا يحصى من الآخرين. يعتبر بذل جهد لتكوين روابط خاصة بنا طريقة مثمرة لتذكر ما نقرأه بشكل أفضل.

يعد بناء صور ذهنية حية من أكثر الأساليب فعالية لتذكر أي شيء ، وليس أقلها ما نقرأه. عندما تصادف مقطعًا أو مفهومًا مهمًا، توقف وتخيله. اجعل الصورة بارزة ومميزة قدر الإمكان من خلال ربطها بأفكار أخرى موجودة بالفعل في عقلك.

طريقة أخرى لبناء الروابط هي تعليق كل شيء على شبكة من النماذج العقلية. إن وجود إطار من المفاهيم التي تم إنشاؤها عن عمد يمكّننا من فهم الكتب وتوليفها بشكل أفضل من خلال السماح لنا بإجراء اتصالات مع ما نعرفه بالفعل. تظل المعرفة في ذاكرتنا أسهل إذا ارتبطت بشيء نفهمه بالفعل.

يمكن أن يساعدك استخدام النماذج أثناء القراءة أيضًا في تحقيق استفادة أكبر من الكتاب. فيما يلي بعض الأمثلة على هذه النماذج التي قد تأثر على استفادتك من الكتاب:

• التحيز التأكيدي : أي أجزاء من هذا الكتاب أتجاهلها؟ هل هذا الكتاب يؤكد آرائي؟ وهل هذا يؤكد في الواقع معتقداتك أم أنك فقط ترى ما تريد رؤيته؟ إذا كنت لا تستطيع التفكير في نقطة واحدة في الكتاب لم توافق عليها، فمن المحتمل أن يؤدي تحيز التأكيد إلى تشويه تفكيرك.
• تحديث بايز: ما هي الآراء التي يجب أن أغيرها في ضوء هذا الكتاب؟ كيف يمكنني تحديث وجهة نظري للعالم باستخدام المعلومات الموجودة فيها؟ 
• الحوافز: ما الذي يحفز الشخصيات أو المؤلف؟ إلى ماذا يسعون؟ ما هو هدفهم؟ 
• تحيز التوفر: هل الكتب التي قرأتها مؤخرًا تؤثر على كيفية إدراكي لهذا الكتاب؟ كيف تشكل تجاربي السابقة المباشرة قراءتي؟ هل أعطي أهمية لا داعي لها لأجزاء من هذا الكتاب لأنها بارزة ولا تنسى؟
• التأثير الاجتماعي: كيف يؤثر المحيط الاجتماعي -عدد النسخ المباعة وآراء الآخرين- على تصوري لهذا الكتاب؟ هل يستخدم المؤلف التأثير الاجتماعي للتلاعب بالقراء؟ ليس من غير المعتاد أن يشترى المؤلفون طريقهم إلى قوائم الكتب الأكثر مبيعًا، مما يوفر تأثيرًا اجتماعيًا يؤدي بعد ذلك إلى مبيعات كبيرة. نتيجة لذلك، يمكن أن تصبح الكتب المتواضعة شائعة.

ضع علامة على الكتاب

تعلم معظمنا في مرحلة الطفولة التعامل مع الكتب على أنها شيء مقدس- فلا يمكن طي زوايا الصفحة، ولا الكتابة على الهوامش على الإطلق. ومع ذلك، إذا كنت تريد أن تتذكر ما قرأته وكان لديك الوسائل للقيام بذلك، فعليك أن تنسى الاحتفاظ بالكتب مثالية.

خذ راحتك مع الهوامش. كلما كتبت، زاد نشاط عقلك أثناء القراءة. إذا لم تتمكن من ترميز الكتاب ، فافعل ذلك على الورق.

دون الروابط والأفكار العرضية، ووضع خط تحت المقاطع الرئيسية، واعتد على بناء حوار مع المؤلف. يوصي بعض الأشخاص بعمل فهرس خاص بك للصفحات الرئيسية أو استخدام الاختصارات.

قد تكون المرة الأولى التي تكتب فيها في كتاب ما مزعجة، ولكن على المدى الطويل، يؤدي ذلك إلى فهم ثري وإحساس بالارتباط مع المؤلف.

توقف عند الملل

عندما يتعلق الأمر بالقراءة، لا تحتاج إلى إنهاء ما تبدأ. الأشخاص الذين يحبون القراءة، كقاعدة عامة، لا ينهون أبدًا كتابًا سيئًا. والحياة أقصر من أن تُنهي كتابًا سيئًا. يجب أن تكون قاسياً وعديم الرحمة فيما يتعلق باستغلال وقتك.

تنصح الكاتبة وأمينة المكتبة نانسي بيرل بـ”قاعدة الخمسين” ؛ يستلزم ذلك قراءة أول 50 صفحة من الكتاب ثم تحديد ما إذا كان الكتاب يستحق إكماله. تحتوي قاعدة 50 على ميزة مثيرة للاهتمام: بمجرد أن يتجاوز عمرك الخمسين عامًا، اطرح عمرك من 100 والعدد الناتج (الذي يقل بالطبع كل عام) هو عدد الصفحات التي يجب أن تقرأها قبل أن تتمكن من التخلي عن كتاب دون ذنب. … عندما تبلغ مئة عام، فأنت مخول (بموجب قاعدة الخمسين ) للحكم على الكتاب من غلافه.

***

ماذا الآن؟

عندما تنتهي من كتاب لا تكتفي بـ “يجب أن أفعل تمامًا ما يقوله هذا المؤلف”. خذ الوقت الكافي لوضع خطة وتقرير كيفية تنفيذ الدروس الرئيسية من الكتاب.

طبق ما تعلمته

القراءة وحدها لا تكفي. علينا أن نضع المعرفة في سياقها. متى يعمل؟ متى لا تعمل؟ أين يمكنني تطبيقه؟ ما هي المتغيرات الرئيسية؟ والقائمة تطول. إذا تمكنت من أخذ شيء ما قرأته وتطبيقه على الفور، فسوف يعزز التعلم ويضيف السياق والمعنى.

هناك طريقة أخرى لتعزيز التعلم وهي تطبيق تقنية فاينمان، التي سميت على اسم الفيزيائي الشهير ريتشارد فاينمان. يمكنك التفكير في الأمر على أنه خوارزمية للتعلم. هناك أربع خطوات بسيطة: اختر مفهومًا، وعلمه لشخص ليس على دراية بالموضوع، حدد الفجوات في فهمك، ثم ارجع إلى مادة المصدر وقم بمراجعتها وتبسيطها.

تعليم الآخرين طريقة فعالة لاستيعاب المعرفة. عند الانتهاء من كتاب، خذ أقرب شخص (مستعد) وأخبره بما تعلمته. سيتعين عليك تقريب المصطلحات أو شرحها، ووصف سبب وجود معنى لهذه المعلومات، وتوجيههم عبر منطق المؤلف. يبدو الأمر بسيطًا. بعد تجربته في المرة الأولى، ستدرك أنه ليس بالأمر السهل.

إذا لم يكن هناك أي شخص مهتم، فحاول كتابة مراجعة حيث يتم تشجيع الأشخاص على التعليق والمناقشة.

لكي تفكر بنفسك، تحتاج للتفكير في آرائك ومعرفة كيفية مواجهتها للتعليقات والنقد.

اجعل ملاحظاتك قابلة للبحث

إن وجود كتالوج لكل ما تتعلمه من القراءة يخلق موردًا لا يقدر بثمن يمكن الرجوع إليه متى احتجت إلى فكرة أو تريد إلهامًا أو تريد تأكيد فكرة. على مر السنين ، سوف تبني بنكًا من الحكمة للرجوع إليه في أوقات الأزمات أو عدم اليقين أو الحاجة.

أعد القراءة (إن أردت)

اطلع على الكثير من الكتب. اقرأ القليل. وأعد قراءة أفضلها. في حين أن إعادة القراءة قد تبدو مضيعة للوقت نظرًا لوجود العديد من الكتب الأخرى للقراءة، فإن هذا يعد سوء فهم لعملية التعلم. أفضل وقت لبدء إعادة قراءة كتاب رائع هو بعد الانتهاء مباشرة. الهدف ليس قراءة أكبر عدد ممكن من الكتب. الهدف هو اكتساب أكبر قدر ممكن من الحكمة.

تعد إعادة قراءة الكتب الجيدة ذات أهمية كبيرة إذا أردنا تكوين ذكريات دائمة للمحتويات. التكرار ضروري لبناء الفهم العميق.